期刊文献+

让历史活动课展示历史学科魅力——北师大版七年级历史下册活动课《贵姓何来》教学反思

下载PDF
导出
摘要 这是一节学习与探究课,旨在挖掘学生学习的潜能,充分发挥学生的主体性,引导学生积极参与、主动探究、合作学习。经过师生双方的认真准各,这堂课达到预期的目的,取得了较为满意的效果,获得了圆满成功。
作者 张大应
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2012年第9期63-64,共2页 OPEN CLASS Teachers  Version
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部