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浅析规范临床教学对促进医疗质量提高的作用
被引量：
1
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摘要
通过重视临床教学、保障医疗质量,加强以人为本、促进教医相长,注重人才培养、提高教学水平,建立激励机制、保证医教质量等四个方面,阐述规范临床教学对促进医疗质量提高的作用。
作者
詹暶
张志兴
机构地区
福建医科大学附属口腔医院
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2012年第3期65-67,共3页
Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition
基金
福建医科大学第六批青年骨干教师基金(闽医大[2006]124号)
关键词
临床教学
医院
质量控制
分类号
R-4 [医药卫生]
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