摘要
“三分战略，七分执行”，不管决策多好、思路多清，如果不付诸实施，不执行到位，一切都会成为纸上谈兵。在全面推进新课程改革、实施素质教育、特色办学，以提高教育教学质量为核心的今天，提升学校领导班子的执行力显得尤为重要。笔者认为，提升领导班子执行力必须强化执行意识、必须注重能力培养、必须加强制度建设、必须注重细节落实、必须积极反思创新。执行力通俗地讲，就是指贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力；是发出指令到达成目标的中间环节；是把学校战略、规划转化成为教育效益、成果的关键。“三分战略，七分执行”，不管决策多好、思路多清，如果不付诸实施，不执行到位，一切都是纸上谈兵。
