期刊文献+

如何进行观后感写作教学

下载PDF
导出
摘要 在本学期初的作文课上,我带领学生去多媒体教室观看“2011年度感动中国十大人物颁奖晚会”视频。要求学生观看视频时,进行有关资料的记录,然后写一篇观后感。我提出的具体写作要求是:1.选择某一感动中国人物,叙其感人之事,赞其感人之处。2.找出其精神之闪光点,抒情议论。3.要联系生活实际或自己,发表感想、谈看法。4.叙述事情的部分不得超过总文字量的1/3,其余2/3必须以议论抒情为主。
作者 刘春明
出处 《教书育人(校长参考)》 2012年第9期65-65,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部