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让学生在音乐课堂中感受“乐”的律动
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摘要
音乐是一门基础性学科,它对培养学生的审美意识,提高学生艺术涵养具有重要意义。让音乐课呈现出无限生机和活力。教师应优化教学方法,给学生营造一个轻松、愉悦的学习氛围,让学生对音乐充满兴趣。
作者
吴勇
机构地区
沛县正阳小学
出处
《成才之路》
2012年第23期63-63,共1页
Way of Success
关键词
小学
音乐
快乐
教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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