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论高中思政教育生活化
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摘要
高中思想政治课是一门理论性较强的课程,知识体系较为抽象,不能够让人直接理解,所以很多高中生对于政治课程存在着一定的腻烦心理,高中思政教育没有发挥出应有的教学效果。因此,改变当前的教学模式,促进课堂生活化的转变,让学生在生活的大课堂中学习和感悟,对于思政教育会起到更好的教学效果,更容易被学生所接纳。
作者
孙中生
机构地区
邳州市铁富高级中学
出处
《成才之路》
2012年第23期80-80,共1页
Way of Success
关键词
高中思政教育
生活化
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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成才之路
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