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小学生英语学习中资源策略的培养

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摘要 资源策略是学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的策略。小学英语学习中,教师应鼓励学生开拓学习资源,除了利用课本资源以外,还应引导学生通过各种渠道收集和加工信息资源,丰实学习内容,扩充语言学习信息量,让学生在学习语言知识技能、提高语用能力的同时,教给学生利用资源进行自主学习的能力,为学生终身学习打下良好的基础。
作者 陈雪芳
机构地区 厦门市滨北小学
出处 《中小学教师培训》 2012年第10期47-48,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献4

  • 1义务教育英语课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2鲁子问,王笃勤.新编英语教学论[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
  • 3罗毅,蔡慧萍.英语课程教学策略与研究方法[M].武汉:华中科技大学出版社,2011.
  • 4胡庆芳,王洁.改进英语课堂[M].北京:教育科学出版社,2011.

共引文献7

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