摘要
工程制图课程如何适应新形势发展,使培养的学生成为基本功扎实且富有想象力和创造力的复合型人才是需要我们不断探索的课题。本文就问题式教学法在土建工程制图教学中的应用进行深入探讨和实践。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2012年第10期19-20,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
广州大学校级研究项目"问题式教学法在工程图学系列课程的应用研究与实践"(广大[2011]37号文)
