摘要
"希望英语"系列教材的特点:传统性与现代性相结合,模块性与功能性相匹配,选择性与立体性相得益彰,科技性与人文性相辅相成。"希望英语"系列教材的不足:内容繁杂,重点并不突出;常有错误,影响的负面性;内容乏味,挑选不够合理;难度较大,超出理解能力。为了编写好的教材,需求分析必不可少,教材内容数量难度适中,适用范围要明确具体,内容和活动要趣味十足。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2012年第10期29-31,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION