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为学生的生命插上艺术的翅膀
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摘要
在当今应试教育的影响下,丰富人的审美体验、给人以生命感悟的艺术,已从一门人文学降为一门纯粹的技艺学。同样,本应具有生动性、情感性、人文性的艺术教育也被打上了功利化、技术化的烙印,成为学校可有可无的副科。
作者
许歆云
机构地区
扬州大学艺术学院
出处
《素质教育大参考》
2012年第18期28-30,共3页
关键词
艺术教育
生命感悟
学生
应试教育
审美体验
人文学
情感性
功利化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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