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建模法在化学反应原理教学中的应用 被引量:1

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摘要 建模法是一种高效的教学方法,文章阐述了其内涵、意义及其在化学反应原理教学中的应用。运用建模法可以有效提高高中化学课堂教学的实效性,化解学习难点,提高课堂教学效率。
作者 李成刚
机构地区 江苏省淮阴中学
出处 《化学教与学》 2012年第10期60-61,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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