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建模法在化学反应原理教学中的应用
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摘要
建模法是一种高效的教学方法,文章阐述了其内涵、意义及其在化学反应原理教学中的应用。运用建模法可以有效提高高中化学课堂教学的实效性,化解学习难点,提高课堂教学效率。
作者
李成刚
机构地区
江苏省淮阴中学
出处
《化学教与学》
2012年第10期60-61,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
建模法
化学反应原理
原电池原理
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
2012年 第10期
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