摘要
相比于文化产业,文化创意产业人才的独特性在于知识上要做到厚积薄发;能力上要学会融会贯通;精神上属于特立独行。此类人才的培养,不可能完全能够依赖于专业教育,通识教育具有独特的价值。在文化创意产业人才课程体系中施行通识教育,需要从价值取向、实施原则、效果评价等方面进行把握。
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第10期66-68,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2010-2012年度湖南省哲学社会科学成果课题"面向文化刨意产业的大学生核心能力培养研究"(1011075B)