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依托校本课程 塑造特色品牌
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摘要
自新课改实施以来,基础教育可谓气象万千,风起云涌。然而,在学校的办学层面上,办学思想、模式、体制,似乎还没有实现根本性的突破。我国基础教育的公办学校,在现有体制下,办学思想、办学模式绝大多数都还是大同小异。作为基层学校的校长,可以在自己的学校,在遵循国家法律、教育规律、人的成长规律的前提下,实现办学思想、办学模式的一些突破。"依托校本课程,塑造特色品牌",就是近几年来我们对学校办学思想、办学模式、办学特色的一个概括。具体分述如下。
作者
李银军
张广胜
出处
《中国钢笔书法》
2012年第10期36-37,共2页
关键词
校本课程
特色品牌
办学思想
公办学校
办学模式
基础教育
基层学校
国家法律
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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中国钢笔书法
2012年 第10期
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