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也谈对卡夫卡《骑桶者》的理解
被引量:
1
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摘要
表现主义大师卡夫卡的小说向来以晦涩著称,个别作品入选中学语文教材后,针对这些作品的思想意蕴和艺术特色,时有讨论文章发表。如朱前珍老师的《缘何骑桶——〈骑桶者)虚构艺术解析》(以下省称朱文)。细读该文,发现其论述到的一些具体描写,与我依据小说文本作出的理解有颇多差异,而这又涉及怎样理解该作品的一些核心问题,特撰文讨论。
作者
詹丹
机构地区
上海师范大学中文系
出处
《语文学习》
2012年第10期31-34,共4页
关键词
卡夫卡
《骑桶者》
中学语文教材
小说文本
表现主义
艺术特色
思想意蕴
文章发表
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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