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高考作文评卷对“套作”的四种处理——以2012年浙江省高考作文阅卷为例
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摘要
高考作文,由于分值大而对考生成绩有着举足轻重的作用。如果在高考作文中,一些作文水平低的考生通过“套作”甚至抄袭等不正当手段获取高分,那么其结果不但有损于高考的权威性,更可能误导中学作文教学。因此,为了维护高考的公平公正,近几年的高考作文在命题时都明确有“不得套作”的要求。“防套”成为作文命题的第一要务。同时,严厉打击“套作”也成为各省份在高考作文阅卷评分中的共同举措。
作者
钟峰华
机构地区
浙江杭州高级中学
出处
《语文学习》
2012年第10期62-63,共2页
关键词
高考作文
作文阅卷
套作
作文评卷
浙江省
中学作文教学
考生成绩
作文命题
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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