农村中小学现代远程教育应用研究探索——以远程合作学习互动方式之主题活动设计为例
摘要
远程合作学习主题活动,无论是在教育时代发展上,还是在具体的学校教育教学中,都具有深远的时代意义。它是随着互联网的发展而兴起的适应现代教育需要的学校教育教学模式之一。
出处
《中国教育技术装备》
2012年第29期25-26,共2页
China Educational Technology & Equipment
参考文献3
-
1远程协作学习师生交流平台[EB/OL].http://pbl.fsjy.net:8088,http://www.tec01.org.cn.
-
2中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目实施指南[M].北京:中央电化教育馆,2008.
-
3彭秋霞,杨宏.农远工程模式一生生互动形态与教学应用研究[J].中国电化教育,2008(4):69-74. 被引量:5
二级参考文献8
-
1肖雪春(执教).采蘑菇[DB/MT].重庆:西南师范大学音像出版社,2007.
-
2陈海珠(执教).采蘑菇[DB/MT].重庆:西南师范大学音像出版社,2007.
-
3教育部办公厅,国家发改委办公厅,财政部.关于实施现代远程教育工程试点示范项目的通知[Z].教基厅[2003J6号.
-
4推进农远工程应用:我们有话要说.中国电化教育,2006,(12):6-10.
-
5丁笑炯.关于以学生为中心的教学理论与实践的反思[DB/OL].http://www.etc.edu.cn/articledigest36/guanyuyi.htm.
-
6陈春霞(执教).家乡的红橘[DB/MT].重庆:西南师范大学音像出版社,2007.
-
7李云.《丑小鸭》课堂教学实录[A].黔江区教委."一机三用"模式管理应用研究成果汇编[C].2006.128-132.
-
8马妮娜(执教).数蛤蟆[DB/MT].重庆:西南师范大学音像出版社,2007.
共引文献4
-
1彭广胜,方孝成.基于远程协作学习的主题活动设计——以《“绿色奥运 我们同行”主题活动方案》为例[J].中小学电教(综合),2008(10):54-55.
-
2林铭,李克东.农远工程光盘资源应用的教学设计研究[J].中国电化教育,2009(3):68-71. 被引量:2
-
3汪基德,冯永华.“农远工程”的发展对我国基础教育信息化的启示[J].教育研究,2012,33(2):65-73. 被引量:28
-
4向飞,向青果.利用信息技术促进区域学校教育资源均衡化的途径浅析[J].中国信息技术教育,2015,0(22):142-144. 被引量:1
-
1刘惠琴.远程合作学习——因特网应用于教育教学的新窗口[J].教育信息技术,2006(1):3-4. 被引量:1
-
2郝迎聪.可穿戴设备渐行渐近[J].中国科技财富,2013(12):47-48.
-
3王利会.运用多媒体,提高小学数学课堂效率[J].信息教研周刊,2013(2):60-60.
-
4何江.现代远程教育在中学英语教学中的应用[J].中国教育技术装备,2010(28):184-184.
-
5隆利剑,秦华平.浅谈运用远程合作学习进行资源应用实践[J].新课程学习(中),2010(6):131-133.
-
6杨敏.初探农村中学地理教学与现代教育技术的整合[J].新课程学习,2011(2):17-17.
-
7郑晨曦.同桌招聘会主题活动设计[J].中学时代(理论版),2013(9):111-111.
-
8周银福.管好用好“班班通”提高教育教学效果[J].开心(素质教育),2014,0(3):31-31.
-
9田丰.现代信息技术在地理教学中的运用[J].信息教研周刊,2012(13):84-84.
-
10程敏玖.“信息高速公路”计划具有时代意义[J].世界科学,1994,16(9):23-24.