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融入先进教学理念 为语文教学助力 被引量:4

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术已经越来越多地走进中学语文课堂。但是,在多媒体的广泛使用中也出现很多误区。结合语文学科的特点和学生的学习实际,从自身的教学实践出发,对多媒体的合理使用提出自己的意见和建议。
作者 牛玉梅
出处 《中国教育技术装备》 2012年第29期90-91,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献5

  • 1徐惠娟.小学语文多媒体教学的尝试[J].现代教育探索.2011(23).
  • 2周泰惠.小学语文多媒体课件的实用性[J].中外教学研究.2011(4).
  • 3曹云.小学语文多媒体教学的实践与探索.新课程学习,2011,(1):353-353.
  • 4刘洁.让小学语文多媒体教学凸显学生主体地位[J].中国信息技术教育,2010(16):101-101. 被引量:17
  • 5黄军秋.浅析小学语文多媒体教学中的几个误区[J].新课程·教研版.2010(10).

共引文献18

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献7

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