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浅谈学校管理方式对教师的影响
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摘要
学校管理是对学校系统人、财、物、事、时间和信息等进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程。学校管理方式作为管理者引导和影响组织及其成员为实现预定组织目标所运用的方法和形式,隐含着管理者的人性假设和思维方式.提供着一种行业规范和解决问题的基本观点。
作者
聂晶
机构地区
甘肃省兰州市第三中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第10期6-6,共1页
Education Circle
关键词
学校管理
方式
独裁管理
民主参与
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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