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浅谈班级管理工作中的情感教育
被引量:
1
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摘要
情感教育在班级工作中有其独特作用。师爱是教师了解学生、走进学生心灵世界的必备条件,爱是师德的核心内容,用高尚的师德感染学生、吸引学生,为师生间建立深厚的情感埋下伏笔;信任是搭建师生情感的一座桥梁;与学生同玩同乐,充分利用课外活动进行情感教育。
作者
丁小兵
机构地区
甘肃省通渭县陇川教育学区
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第10期160-160,共1页
Education Circle
关键词
班级
情感
教育
方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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