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“90后”大学生思想特征及思政课教学有效性研究
被引量：
2
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摘要
2008年秋季,中国高校迎来了＂90后＂大学生。＂90后＂大学生思想特征呈现出许多新特征,这给高校思政课教学带来了新变化和新挑战;本文从从分析＂90后＂大学生的思想特征入手,对高校思政课教学有效性进行研究。
作者
单美英
机构地区
上海杉达学院嘉善光彪学院思政教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第25期43-43,45,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
“90后”大学生
思想特征
思政课教学
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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