医学人文教育的文化性特征研究

高等医学院校如何更好地开展医学人文教育是当下医学教育重要的研究课题。本文从文化的角度对当下医学人文教育模式进行了反思,认为关注医学人文教育的文化性特征有其重要性,并从形式和内容两方面提出了应对策略。