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筑牢基础能力,扩展中职学生可持续发展空间

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摘要 中等职业教育是培养具有较强的实践动手能力和必要的理论知识,适应基层生产、建设、服务第一线的技能人才。其培养目标不同于普通高中,也不同于大学教育,因此,构筑中职学生的基础能力,应该是中等职业学校提高教学水平的基础。培养学生的学习和再学习能力、知识的转化能力、人际社会适应能力。是培养社会需要的高素质职业技术人才的需要,是中职学生自我发展的需要,是办出中职学校水平和特色的需要。
作者 胡江
机构地区 重庆市工业学校
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第25期125-126,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1将乃平,主编.职业指导[M].高等教育出版社.
  • 2张可君,主编.经济政治与社会[M].北京师范大学出版社.

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