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论布鲁贝克的学术自治观

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摘要 本文通过分析布鲁贝克关于学术自治的必要性和内涵,以及学术自治观的实施方式和其限度,以及学术自治和集体谈判,学术自治和学生参与的关系,对高等教育哲学进行了解读。通过对学术自治的解读,联系我国大学学术自治的现实问题及影响因素分析,希望能给我国的学术自治问题提出相关启示。
作者 李慧芳
机构地区 杭州师范大学
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第26期9-9,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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