基于思维训练的中职教育教学模式创新与实践研究

通过对我国中职教育的研究表明,为了使得课堂教学能够达到理想的目的,只有充分的调动教师和学生双方的积极性才能够实现。在中职教学过程中,教师的教学意识以及态度,专业知识和技能的掌握是保证中职教学质量的关键所在。将思维训练模式应用到中职教学中,实现了我们中职教育所培养人才的教育目标。