期刊文献+

高校大学英语有效教学策略研究

下载PDF
导出
摘要 大学英语是大学基础课程中十分重要的课程,大学英语的有效性教学是提高和发展学生综合素质的重要手段。目前我国大学英语教学正面临着巨大的困难和挑战,很多大学生学习英语缺乏积极性,毕业后也不能将所学应用到生活实践中。要提高大学英语课堂教学的有效性,教师的发挥重要作用,要施行切实有效的教学策略,师生共同努力,实现大学英语教学的有效性。
作者 于鸿雁
机构地区 黑龙江工程学院
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第26期75-75,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

  • 1程红,张天宝.论教学的有效性及其提高策略[J].中国教育学刊,1998(5):37-40. 被引量:216
  • 2S Yong & D Shaw. Profiles of effective college and university teachers [J ]. The Journal of Higher Eductation,1999, 70 (6): 670- 686.
  • 3J M Broder & J H Dorfman. Determinants of teaching quality: what' s important to students? [J] Research in Higher Education, 1994, (35): 235-249.
  • 4R Ballentyne et al. Researching university teaching in Australia [J]. Studies in Higher Education, 1999, 24(2): 237 - 257.
  • 5S B Flexner. The Random House Dictionary of the English Language. Mew York: Random House Inc, 1987:622.
  • 6I A Murray et al. The Oxford English Dictionary. Oxford University Press, 1989: 90.
  • 7陈绂,聂鸿音.当代汉语词典.北京:北京师范大学出版社,1993:1307.
  • 8董纯才.中国大百科全书·教育卷.北京:中国大百科全书出版社,1985:150.
  • 9顾明远.教育大辞典(增订合编本).上海:上海教育出版社,1998:711.
  • 10佐滕正夫 钟启泉 译.教学论原理[M].北京:人民教育出版社,1996.34.

共引文献437

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部