摘要
高校二级学院教师考核工作主要是对教师的德、能、勤、绩、律客观公正地对高校教师进行考核评价,不仅有利于激发广大教师求知成才的热情,更有利于激励广大教师把工作的关注点和着力点,放到培育高素质人才上,从而不断提升教师的业绩和学校的整体水平。本文从考核工作的意义、考核工作中具体应坚持哪些基本原则以及二级学院考核办法的程序等角度出发,探讨了如何构建高校二级学院教师考核体系。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第26期223-223,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD