期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学生物教学中思想教育内容和方法的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学生物学教育肩负着为21世纪培养生命科学后备人才和提高全民素质的双重任务。文章分析了如何针对生物学科的自身特点,认真挖掘思想教育素材,根据学生实际,实现思想教育在生物教学中的有效渗透,更好地发挥教书育人的功能。
作者
张亚菊
朱良春
机构地区
亭湖区新洋港实验学校
出处
《林区教学》
2012年第10期94-96,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
生物学教学
思想教育
内容和方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
朱勤.
谈生物学科思想教育的五大特点[J]
.新课程(下),2010(1):77-77.
被引量:1
2
杜春梅.
谈中学生物教学过程中的思想教育[J]
.考试(教研版),2011(11):93-93.
被引量:1
3
朱美林.在生物教学中培养学生的爱国主义精神[J].新课程:教育学术,2011,(9):128.
4
吴红漫.
在中学生物教学中渗透生态道德教育的思考与实践[J]
.中学生物学,2010(12):31-34.
被引量:5
5
朱荔华.
浅谈如何在高中生物教学中提高学生的创新精神[J]
.青春岁月,2011,0(24):257-257.
被引量:2
二级参考文献
4
1
赵尚松.
近年来“创新教育”研究综述[J]
.巢湖学院学报,2005,7(1):150-154.
被引量:23
2
陈启潭.
生物教学如何培养学生的创新能力[J]
.吉林教育,2008(29):64-64.
被引量:1
3
周学锋.
生物教学中培养学生创新精神的初步研究[J]
.科教文汇,2008(29):180-180.
被引量:1
4
石理察.
在生物学教学中通过提问培养学生的创新思维[J]
.生物学教学,2002,27(4):6-8.
被引量:3
共引文献
5
1
张乐.
基于培养学生创新精神和实践能力的高中生物教学研究[J]
.高考,2022(32):90-92.
2
郭弘光.
生物教学中的生态文明教育探析[J]
.中学生物学,2014,0(8):11-12.
被引量:1
3
郭弘光,王琳琳,王玉涛.
中学生物教学中渗透生态文明教育初探[J]
.时代教育,2015,0(6):30-30.
4
张丽辉,王春强,赵骥民.
生物学教学中“生态文明”理念的渗透研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(7):132-133.
被引量:1
5
王绩泽,邢宇宁,刘铁志,申玉华.
初中生物教学中渗透生态文明教育现状浅析及建议[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2022,38(4):107-109.
被引量:7
1
王其英.
生物学科中如何实施素质教育[J]
.学生之友(最作文),2010(3):5-5.
2
翟红艳.
对中学生物学实施素质教育的思考[J]
.金色年华(下),2010(3):106-106.
3
谭永平.
基于科学的本质对中学生物学教育的几点思考[J]
.生物学通报,2003,38(8):30-32.
被引量:5
4
我国中学生物学教育亟待加强[J]
.科技导报,1994,12(1):38-39.
5
汤慧杰.
创新高中生物教学观念的途径与方法探析[J]
.高考,2014,0(3X):117-117.
6
李艳力.
浅谈在中学生物学教学中的素质教育[J]
.科学咨询,2008,0(S2):198-198.
7
张学艳.
初中生物教学与德育渗透[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2009(1):37-38.
8
陈晖涛.
高校思想政治理论课教学融入生态文明教育理念的思考——以教材体系向教学体系转化为视角[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(6):158-160.
被引量:8
9
张铮.
思想政治教育在大学生职业生涯规划中的作用[J]
.太原城市职业技术学院学报,2013(8):77-79.
被引量:1
10
王高亮.
点燃学生的道德火种——在语文教学中挖掘思想道德教育[J]
.语文建设,2014,0(02Z):15-16.
林区教学
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部