问题情境教学在移动通信课程中的应用探索

问题情境教学能够极大地激发学生学习的积极性,这种教学模式受到越来越多的关注,并被教师广泛地应用到课堂教学中。本文以"移动通信"课程为例,分析应用问题情境教学的必要性和意义,通过具体的实例总结了应用问题情境教学法的技巧。通过对比发现,问题情境教学法对"移动通信"课程的教学效果和教学质量的提高起着非常积极的推动作用。