导数法研究函数单调性的归类教学

在复习课中适当使用归类教学是很多教师的共同实践行为。归类教学是指教师以某个知识点为中心,将与其相关的知识点进行归纳总结,在教学中常以题组的类型出现的一种教学方法。该方法有利于教师帮助学生构建知识网络,形成有效的通性通法,提高数学的运用能力,从而实现高效课堂。