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普通高校体育课三种教学方式的对比分析

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摘要本文针对普通高校体育课的"三自主"的教学模式、"阳光体育活动"以赛促练的活动模式以及体育俱乐部教学模式三种教学方式进行比较,以华南农业大学的教学实践为例,提出把三种教学方式有机的结合起来可以更好的促进体育课的教学效果和培养学生"终身体育"的良好习惯。

作者周倩怡

机构地区华南农业大学体育部

出处《科技信息》 2012年第32期334-334,共1页 Science & Technology Information

关键词普通高校体育课阳光体育体育俱乐部

分类号 TS971 [轻工技术与工程]

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2012年第32期

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