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心理技能训练对动作技能形成的影响

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摘要 本文采用文献资料法,从心理技能训练概念理解开始,从动作技能形成的心理过程着手,对动作技能形成进行分析。心理技能训练不仅是对运动员情绪的控制和调节,另一核心是有利于掌握和改进动作技能。稳定、高效的感知觉和控制系统信息的反馈是否及时、有效是心理技能训练的重点之一。
作者 王蛟
出处 《科技信息》 2012年第32期413-413,共1页 Science & Technology Information
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