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体验式大学英语教学的实现策略

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摘要 体验式教学基于建构主义理论,倡导以学生为中心,以任务为基础,通过设计真实有效的交际活动让学生体验和发现语言使用原则,提高语言使用技能。本文主要就大学英语教学中使用体验式教学进行初步的策略研究。
作者 杨璟
出处 《科技信息》 2012年第32期I0106-I0106,共1页 Science & Technology Information
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