浅谈初中生心理素质教育中情绪智商价值

本文通过对营口市部分初中生的情绪状况进行问卷调查及分析,发现初中生情绪问题产生的主要原因在于青春期身心发展不平衡、学习和生活压力过大、缺乏必要的调控情绪的知识、技能和技巧等。因此,提高初中生情绪认知水平、加强生理卫生和心理卫生知识的教育、减轻学习负担、指导其学会调控不良情绪,是促进初中生情绪健康发展的重要保证。