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高校教师教育现状与改革刍议
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摘要
本文结合高校教师教育在教师入职培训和在职教育等方面存在的问题,运用科学发展观,论述了高等学校教师教育改革的基本思路。
作者
张云峰
机构地区
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《科技信息》
2012年第32期I0215-I0216,共2页
Science & Technology Information
关键词
高等学校
教师
改革
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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