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幼儿园美术活动《季节的色彩》指导与体会
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摘要
美术活动是幼儿感知世界的一种方式,反映幼儿特有的创造力和想象力。教师通过正确的组织和引导,能够激发幼儿的创意、培养大胆创造的思维习惯。传统的美术活动中教师示范、幼儿跟画,使得美术活动成为了单纯的技能训练,并未充分发挥美术活动的作用。因此,我开始反思,如何激发幼儿的绘画兴趣,积累创作素材、迸发创意火花,如何让幼儿积极。
作者
王珍
机构地区
贵阳市花溪区第二幼儿园
出处
《贵州教育》
2012年第19期19-20,共2页
关键词
幼儿园
美术
色彩
季节
思维习惯
技能训练
创作素材
想象力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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