期刊文献+

初中思想品德课参与式教学探究

原文传递
导出
摘要 思想品德课的教学应注重理论与实践相结合,避免枯燥乏味、空洞抽象的理论讲述。为此,我根据教材,引导学生分析生活每曲真实案例,通过具体活动进行实践体验,以激发学生的学习兴趣,让学生自主参与,充分发表见解,注重活学活用,培养自主学习能力和创新精神。
作者 胡良巧
机构地区 彝良县小坝中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2012年第10期32-32,共1页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部