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“为理解而教”的理念及其实践 被引量:2

“为理解而教”的理念及其实践
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摘要 首先,我想就“为理解而教”相关概念问题进行交流。“为理解而教”的理论框架的基础是什么?这个概念从何而来?对于我们这个教育模式而言它意味着什么?我将先给大家介绍“为理解而教”课程项目的起始和缘由,然后给大家介绍一下“为理解而教”的开展情况,最后我再简地要谈谈我们未来的发展。
出处 《北京广播电视大学学报》 2012年第5期7-8,共2页
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