终身学习与学习型地区创建的政策话语分析

在终身学习和学习型地区创建过程中有许多政策话语,许多学者进行分析和解读,以福柯的哲学视角进行分析,终身学习和学习型地区是各种关系的复合体,通过各种实践使该政策话语的主体和客体关系不断发生变化,作为一个社会制度的真理,终身学习的理念需要去中心化,以便让我们重新审视终身学习的意义及其工作模式。