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一道化学高考题的多种解法与思路

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摘要对于同一化学问题,从不同的角度进行分析处理往往会导出许多不同的解法,引导学生用多种思路解题,既能使学生灵活地运用知识和思路,形成立体的思维网络,又能通过比较,选择最合理、最简捷的思路,培养思维的灵活性,下面以2012年全国高考理综（新课标）化学试题第12题为例进行分析：

作者汪国算

机构地区湖南省岳阳县一中

出处《高中数理化》 2012年第18期52-52,共1页

关键词多种解法化学问题高考题思维的灵活性引导学生思维网络化学试题全国高考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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