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类比法在化学教学中的应用
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摘要
新课程不仅关注学生掌握的知识技能,更关注学生在此过程中所形成的科学素养,获得科学思维的方法,这样为学生终身学习提供了保障.科学方法之一就是类比法,很多的化学实验现象及化学原理都可以用生活中的现象或者事实来解释,
作者
张颖
机构地区
陕西省西安市长安区第二中学
出处
《高中数理化》
2012年第18期60-61,共2页
关键词
化学教学
类比法
应用
知识技能
科学素养
科学思维
科学方法
终身学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2012年 第18期
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