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浅谈“有效教学”
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摘要
1深钻教材,精心备课,发挥教研组的作用 教师必须精心设计、巧妙构思教学的全过程.因为备好课是上好课的前提,而吃透教材,心中有教材、心中有考纲、心中有学生才是上好课的基础.
作者
王雪芹
胡波
机构地区
北京师范大学第二附属中学
九十四中机场分校
出处
《高中数理化》
2012年第20期22-23,共2页
关键词
有效教学
精心设计
教材
教研组
备课
教师
考纲
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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高中数理化
2012年 第20期
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