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体育实习教师与经验教师PCK区别管窥
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摘要
学科教学知识(pedag Ogicalcontentknowledge,简称PCK)的概念最早是由舒尔曼(Shulman)于1986年提出来的。在这一定义中,PCK包含有四种主要成分:教师关于一门学科的教学目的的统领性观念;关于学生理解的知识;课程内容组织的知识;特定课题的教学策略和表征的知识。
作者
陈建英
机构地区
江苏省南通市东方中学
出处
《体育教学》
2012年第10期36-37,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
实习教师
PCK
学科教学知识
经验
体育
教学目的
内容组织
教学策略
分类号
G652.44 [文化科学—教育学]
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