游戏法在少儿足球教学中的应用

1．我在二年级女足的训练过程中，发现只要老师没有到场的时候，她们都是三三两两的闲谈或者追逐打闹，有的干脆就坐在足球上等老师，从没有主动训练或者热身的意识。在我反复强调先来的人，可以进行熟悉球性或者复习前一次的学习内容，但是下一次依然如故。