摘要
舞蹈具有形态美、力量美、神韵美的美学特征,舞蹈教学是舞蹈教师在教育理念下依据教学方法对学生进行舞蹈理论和技能教育的过程。作为艺术关学分支之一的关学在舞蹈教学过程中发挥着极为重要的作用,首先舞蹈美学提升了学生的审美能力和创造力,有助于学生更好地掌握舞蹈技巧;其次,舞蹈美学丰富和发展了舞蹈教学的内容和方法;最后,舞蹈美学对舞蹈教学的主体即教师提出在自身素质和教学方法改革方面提出了更高的要求。
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2012年第8期88-88,87,共2页
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