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“问题情境教学法”在解剖学神经系统部分教学的应用
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摘要
在解剖学神经系统部分的课堂教学中,使用”问题情境教学法”,以问题引路,激发学生的求知欲望和学习兴趣,培养学生分析解决问题的能力,提高学生综合素质。同时”问题情境教学法”对教师提出了较高的要求。
作者
景玉萍
机构地区
湖北职业技术学院医学院解剖教研室
出处
《医学信息》
2012年第9期21-22,共2页
Journal of Medical Information
关键词
问题情境教学法
解剖学
神经系统
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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