系统化健康教育对高血压患者遵医行为的影响

目的探讨系统化健康教育对高血压患者遵医行为的影响。方法将84例高血压患者随机分为观察组和对照组各42例，观察组采用系统化健康教育，而对照组只进行一般的知识宣教，4周后采用自行设计的遵医行为问卷调查表评价患者的遵医行为。结果观察组在监测血压、按时服药、合理饮食、适当活动、稳定情绪等方面的遵医行为较对照组明显提高，血压控制良好。结论对高血压患者进行系统化健康教育，能提高患者的遵医行为，有利于高血压病情的控制。