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低碳家居用品设计的教学实践

Teaching Practice of Low-carbon Households
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摘要 首先研究低碳家居用品的设计策略,并用它们指导低碳家居用品的教学实践和设计实践;在系列低碳设计的实验当中,强调升级改造能力、实现设计的附加值;成果通过低碳的展览方式让大众参与和体验。
机构地区 广州美术学院
出处 《中国建筑装饰装修》 2012年第9期222-223,共2页 Interior Architecture of China
基金 广东省哲学社会科学"十一五"规划2010年度一般项目(GD10CYS02)的阶段性研究成果
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