注意在解题中培养创新能力

一、观察猜想，学习创新例1现给出下列算式：观察上面一系列等式，你能发现什么规律？用代数式表述这个规律并加以证明．分析通过观察可知，上面等式左边是连续奇数的平方差（大数减小数），等式右边是8的倍数。