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探索遗传物质的模拟实验设计

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摘要 许多学校受实验室的条件限制,无法开设细菌培养、转化、标记实验,而利用模拟实验做噬菌体培养、标记实验可填补其不足。
作者 朱东跃
出处 《中学生物教学》 北大核心 2012年第10期40-42,共3页 Teaching of Middle School Biology
关键词 培养 转化 标记
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