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“学当小医生”的教学设计
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摘要
苏科版初中生物第24章第4节“学当小医生”，分两课时完成，本文为第一课时的教学设计。
作者
李越
祝剑飞
机构地区
江苏省江阴市第一中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2012年第10期43-45,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
教学设计
医生
初中生物
苏科版
课时
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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